Investigar como ocorre o aprendizado, bem como atuará de forma preventiva para evitar déficits de aprendizagem;
Atentar-se para a necessidade de pacientes em sua singularidade;
Estabelecer vínculo com o paciente e na orientação para a família e equipe multidisciplinar para que a criança com crie vínculos com as pessoas que façam parte de seu cotidiano;
Priorizar o desenvolvimento da autonomia do paciente;
Elaborar planos de tratamentos de acordo com as necessidades do paciente, respeitando o nível de suporte e aplicar as intervenções necessárias e possíveis no âmbito assistencial.
Graduação em Psicologia;
Pós graduação em Psicopedagogia;
Experiência na área;
Curso de extensão/aprimoramento/especialização em ABA, educação especial e ou áreas correlatas.