Experiência em atendimentos com crianças e adolescentes com TEA;
Desejável Registro na SBP (Sociedade Brasileira de Psicomotricidade).
Realizar avaliações psicomotoras para identificar as necessidades e potencialidades das crianças e adolescentes com TEA.
Desenvolver e implementar programas de intervenção psicomotora adaptados às particularidades de cada paciente, utilizando atividades lúdicas e motoras.
Colaborar com a equipe interdisciplinar, incluindo psicólogos, fonoaudiólogos e terapeutas ocupacionais, para assegurar uma abordagem integrada no tratamento.
Monitorar e documentar a evolução dos pacientes, ajustando as intervenções conforme necessário.
Orientar e apoiar as famílias no entendimento do desenvolvimento psicomotor e nas práticas que podem ser realizadas em casa.