Deseable posgrado en formación académica o educación.
Mínimo 2-3 años de experiencia impartiendo clases de lengua y español a nivel secundaria y preparatoria.
Dominio de tecnologías educativas que faciliten el aprendizaje colaborativo.
Deseo de innovar constantemente en la enseñanza y de adaptar las clases a las necesidades cambiantes de los estudiantes.
Aprendizaje basado en problemas.
Competencias:
Planeación sólida: Capacidad para diseñar planes de estudio y actividades que respondan a las necesidades de los estudiantes y al desarrollo de competencias lingüísticas y literarias.
Comunicación efectiva: Habilidad para expresar ideas de manera clara, tanto en forma escrita como verbal, y para guiar discusiones grupales.